Escolas podem demandar saldos remanescentes dos Anos Iniciais e Finais de 26 de janeiro a 4 de fevereiro; secretarias têm até 6 de fevereiro para validar os pedidos no sistema
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC), alerta gestores escolares e secretarias de educação para o prazo de solicitação de livros do saldo remanescente dos Anos Iniciais e Anos Finais por meio da Reserva Técnica do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). A iniciativa busca assegurar que nenhum estudante fique sem material didático no início do ano letivo.
Cronograma
Para garantir o atendimento das solicitações, &...
Vinte escolas foram selecionadas em iniciativa que recebeu quase 3,5 mil relatos de todo o país e vai premiar cada unidade com R$ 10 mil por ações de educação alimentar e nutricional.
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC), publicou nesta segunda-feira (19), a lista preliminar das 20 escolas selecionadas na 7ª edição da Jornada de Educação Alimentar e Nutricional (EAN).
A edição deste ano registrou aproximadamente 2.800 escolas inscritas, com o envio de quase 3.500 relatos de atividades de Educação Alimentar e Nutricional. Ao todo, 817 escolas concluíram todas as etapas da Jornada, encaminhando as quatro atividades previstas...
Encontro aconteceu no formato virtual; conselheiro Vilmar Klemann, representante da Undime e presidente do Conselho de Acompanhamento e Controle Social (Fundeb) da União conduziu a pauta
Os integrantes do Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) da União – CACS/União participaram, na última segunda-feira, 15 de dezembro, da segunda reunião ordinária do CACS Fundeb União. O encontro aconteceu no formato virtual e foi conduzido pelo presidente do CACS Fundeb União, Vilmar Klemann, representante da Undime.
A pauta da reunião iniciou com a apresentação e aprovaç&a...
(Foto: Bruno Spada/Câmara dos Deputados)
Deputados rejeitaram recurso e, com isso, aceleraram o envio da proposta
A Câmara dos Deputados rejeitou um recurso contra a votação em caráter conclusivo do projeto de lei do novo Plano Nacional de Educação (PNE - PL 2614/24) e, com isso, determinou o envio do texto ao Senado. A proposta define diretrizes, metas e estratégias para a política educacional brasileira para um período de dez anos.
O projeto foi aprovado na semana passada em comissão especial sobre o tema, na forma do parecer do relator, deputado Moses Rodrigues (União-CE).
Foto: Ana Cordeiro/MEC
Seminário nacional, realizado nesta quarta (10), divulgou iniciativa de cooperação entre União, estados e municípios para fortalecer a gestão, a qualidade e a equidade da educação infantil em todo o país
O Ministério da Educação (MEC) realizou, nesta quarta-feira, 10 de dezembro, o Seminário Nacional Educação Infantil: diagnóstico e ações, no auditório do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), em Brasília. O encontro, transmitido ao vivo pelo canal do MEC no YouTube, marcou o lançamento do
Participação social é ampliada; consulta define quais bases de dados serão priorizadas para abertura nos próximos anos
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC), prorrogou até o dia 26 de dezembro de 2025 o prazo para participação na consulta pública que irá orientar a elaboração do Plano de Dados Abertos (PDA) referente ao período de 2025 a 2027.
A ampliação busca garantir maior participação social na escolha e priorização das bases de dados que poderão ser disponibilizadas ao público, fortalecendo a transparência, o controle social e o acesso a informaç...
(Foto: Divulgação/MEC)
Evento realizado nesta terça-feira (9) foi voltado à Rede Nacional de Assistência Técnica e Formação do Novo Plano de Ações Articuladas e tratou de ações de promoção da equidade educacional por meio do instrumento
O Ministério da Educação (MEC) realizou o webinário Equidade no Novo PAR – modalidades de ensino e políticas da Secadi com o objetivo de tratar ações de promoção da equidade educacional no Novo Plano de Ações Articuladas (Novo PAR)...
Iniciativa integra parceria entre Undime e UNICEF com foco no enfrentamento da exclusão escolar e na garantia do direito à educação
A União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) publicou o Edital nº 12/2025, que trata da contratação de empresa especializada para a elaboração do Guia da Busca Ativa Escolar em Territórios Indígenas e Quilombolas. A iniciativa integra as ações realizadas em parceria com o UNICEF, com foco no enfrentamento da exclusão escolar e na garantia do direito à educação para crianças e adolescentes desses territórios.
O material deverá conter cerca de 30 páginas e abordar orienta&cc...
Encontro reuniu dirigentes municipais de educação que integram a diretoria executiva nacional, o conselho fiscal, presidências e vice-presidências estaduais e coordenadores das 26 seccionais
A Undime realizou, nesta semana, a última reunião presencial, do ano, do Colegiado Ampliado da gestão biênio 2025-2027. O encontro reuniu, no Rio de Janeiro, dirigentes municipais de educação que integram a diretoria executiva nacional, o conselho fiscal, presidências e vice-presidências estaduais e coordenadores das 26 seccionais da Undime. A reunião contou com o apoio do Sebrae e do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF).
No decorrer dos dois dias, 8 e 9 de dezembro, a programa&cc...
(Foto: Vinicius Loures/Câmara dos Deputados)
A proposta, que define a política educacional brasileira, pode seguir direto para o Senado
A Comissão Especial da Câmara dos Deputados sobre o próximo Plano Nacional de Educação (PNE) aprovou nesta quarta-feira (10) o parecer final do relator, deputado Moses Rodrigues (União-CE). A proposta define diretrizes, metas e estratégias para a política educacional brasileira para um período de dez anos.
Após acordo entre os partidos, Moses Rodrigues apresentou nova versão para o Projeto de Lei 2614/24, do Poder Executivo, ajustando 13 t...